Mulți copii trec prin etape în care par mai retrași, mai agitați sau mai sensibili decât de obicei. Pentru adulți, aceste schimbări sunt adesea puse pe seama vârstei, a oboselii sau a temperamentului copilului. În realitate, comportamentele aparent „nevinovate” pot fi, uneori, semnale subtile ale unei încărcături emoționale pe care copilul nu știe încă să o exprime în cuvinte. Copiii nu au întotdeauna limbajul interior necesar pentru a spune „mă simt confuz”, „mă simt nesigur” sau „mă doare ceva în suflet”, așa că trimit aceste mesaje prin reacțiile lor de zi cu zi.

Un copil care devine mai tăcut decât de obicei poate fi perceput drept „cuminte” sau „liniștit”, dar această retragere poate ascunde un sentiment de neapartenență sau de teamă de a nu fi respins. În multe situații, copiii care se izolează au trăit mici episoade de respingere sau umilință în colectiv, la școală sau în grupul de prieteni. Ei nu spun direct că s-au simțit răniți, dar evită interacțiunea pentru a se proteja. În timp, acest tip de comportament poate duce la o diminuare a încrederii în sine și la dificultăți în relaționare, mai ales dacă adultul din jur interpretează tăcerea ca pe o trăsătură de personalitate, nu ca pe un posibil semn de disconfort interior.

La polul opus, există copiii care devin mai agitați, mai vocali sau mai „obraznici” decât înainte. Furia frecventă, reacțiile impulsive sau refuzul constant de a respecta reguli pot părea simple forme de „răsfăț” sau lipsă de disciplină. De multe ori, însă, aceste manifestări sunt încercări de a exprima emoții pe care copilul nu știe să le gestioneze. Un copil care se enervează ușor poate fi, de fapt, copleșit de frustrare, nesiguranță sau teamă. Pentru el, comportamentul devine un limbaj alternativ, o modalitate de a spune „nu mă simt bine” fără să poată formula acest lucru clar.

Există și comportamente mai subtile, care pot trece neobservate mult timp. Un copil care își pierde interesul pentru activități care îi făceau plăcere, care renunță la jocuri sau la hobby-uri fără un motiv evident, poate trăi o formă de demotivare emoțională.

Un alt semnal important care indică nevoia de consiliere copii este modificarea modului în care copilul vorbește despre el. Când apar frecvent afirmații de tipul „nu sunt bun la nimic”, „nu pot”, „nu are rost să încerc”, este posibil ca stima de sine a copilului să fie afectată. Aceste mesaje nu apar izolat, ci sunt rezultatul unei percepții negative despre sine care se construiește în timp. Copilul poate internaliza critici primite de la colegi, comparații constante sau așteptări prea mari din partea adulților. În lipsa unui spațiu sigur în care să își exprime emoțiile, el ajunge să creadă că problema este „la el”.

Unii copii dezvoltă comportamente de evitare ca mecanism de protecție. Evitarea școlii, a temelor sau a anumitor situații sociale poate fi interpretată ca lene sau lipsă de responsabilitate. În realitate, evitarea este adesea un răspuns la anxietate. Copilul evită ceea ce îi provoacă disconfort emoțional pentru a-și reduce tensiunea interioară. Deși pe termen scurt această strategie pare să funcționeze, pe termen lung ea consolidează frica și limitează oportunitățile de dezvoltare. Fără sprijin, copilul poate rămâne blocat într-un tipar de evitare care îi afectează încrederea în propriile capacități.

Consilierea pentru copii nu este un semn de slăbiciune, ci un instrument de susținere emoțională. Este un spațiu în care copilul poate învăța să recunoască ce simte, să pună nume emoțiilor și să găsească modalități mai sănătoase de a reacționa. În cadrul consilierii, copilul descoperă că emoțiile lui sunt valide și că nu este „greșit” pentru că le are. Acest lucru poate fi extrem de eliberator pentru un copil care, până atunci, a simțit că nu este înțeles sau că reacțiile lui sunt mereu sancționate.

Sprijinul specializat este valoros și pentru părinți, care se confruntă adesea cu propriile emoții atunci când copilul lor manifestă dificultăți. Părinții pot simți vinovăție, frustrare sau neputință și pot oscila între a minimaliza problema și a se îngrijora excesiv. Consilierea oferă un cadru în care părinții pot primi claritate, pot înțelege mai bine ce se află în spatele comportamentelor copilului și pot învăța cum să răspundă mai empatic. Accesarea unor resurse specializate, precum cele oferite de Success Academy poate fi un prim pas pentru familiile care simt că au nevoie de sprijin suplimentar.

A observa comportamentele „nevinovate” nu înseamnă a căuta probleme acolo unde nu există, ci a rămâne atent la schimbările de fond din viața emoțională a copilului. Atunci când un adult privește dincolo de suprafață și încearcă să înțeleagă mesajul din spatele comportamentului, copilul se simte văzut și validat. Această validare creează un spațiu de siguranță în care copilul poate începe să își exprime mai clar emoțiile și să își dezvolte treptat capacitatea de a face față provocărilor.

Într-un peisaj în care consumatorii, investitorii și angajații cer coerență, transparență și impact real, ESG a devenit un filtru prin care sunt evaluate brandurile. Nu mai vorbim doar despre raportări sau compliance, ci despre cum construiești încredere, cum eviți greenwashing-ul și cum aliniezi mesajele cu realitatea din business.

CES ESG Institute este primul program privat de formare corporate din România dedicat exclusiv ESG – gândit pentru companii și profesioniști care vor să înțeleagă ce înseamnă sustenabilitatea în decizii, strategii și comunicare.

Lansat de BUCHAREST CENTER FOR ECONOMY & SOCIETY (CES Bucharest), CES ESG Institute răspunde exact acestei nevoi: un program de cursuri de 9 luni, construit pe realități din piață, care te ajută să traduci ESG în acțiuni concrete – de la strategie și operațiuni, până la poziționare, reputație și comunicare corporate.

Ce face acest program relevant pentru oamenii de marketing & comunicare:

• ESG explicat: clar, aplicat și testat în contexte de business reale
• Perspective utile și exemple din piață pentru a susține decizii strategice și mesaje credibile
• Înțelegerea impactului ESG asupra brandului, culturii organizaționale și relației cu stakeholderii
• O perspectivă integrată: business, sustenabilitate, leadership și comunicare

Lectorii programului sunt lideri și profesioniști ESG din România – oameni care fac ca sustenabilitatea să conteze, zi de zi, în business: Petronela Despoiu (Banca Transilvania), Daniela Beleș (Holcim), Alexandru Chiriță (Electrica), Mihai Toader-Pasti (ÎntreVecini & Towards0), Oana Vîlceanu (Stratos), Magdalena Caramilea (Autonom), Ana-Maria Iordache (D&B David și Baias/PwC).

Programul CES ESG Institute nu este doar despre competențe noi, ci despre repoziționare strategică: a companiei, a echipelor și a modului în care comunicăm valoare pe termen lung. Dacă lucrezi în marketing, comunicare sau leadership și vrei să înțelegi ESG fără jargon, dar cu impact real, acesta e contextul de care ai nevoie.

Înscrie-te acum, programul pornește la mijlocul lunii februarie! 

Un program derulat de experți americani și români pentru excelență managerială, competitivitate și leadership inspirat din Programul Baldrige USA

România face un pas strategic înainte, în direcția profesionalizării managementului și creșterii competitivității organizațiilor publice și private. Sesiunea de admitere pentru o nouă serie a programului educațional Romanian Performance Excellence Program (RPEP) se deschide oficial pe 15 ianuarie 2026.

Programul este organizat de Fundația Națională a Tinerilor Manageri (FNTM), cu sprijinul RePatriot, se adresează unui număr de maximum 15 participanți din companii și organizații românești care doresc să urmeze un parcurs riguros de transformare și performanță managerială, este bazat pe experiența programului Baldrige din Statele Unite.

Un program educațional de elită, bazat pe modelul Baldrige

Romanian Performance Excellence Program – RPEP utilizează principiile Malcolm Baldrige National Quality Award pentru a defini, dezvolta, evalua și promova standarde de excelență în activitatea organizațiilor românești fie că vorbim despre companii private, universități, instituții de sănătate sau agenții guvernamentale.

Scopul programului este îmbogățirea sistematică a culturii organizaționale din România și crearea de oportunități reale pentru profesioniștii din țară, prin adoptarea unui cadru de management validat la nivel internațional. Mai multe informatii despre program si coordonatori aici.

9 luni de transformare managerială, cu experți români și americani

Ediția 2026 a programului va începe în luna martie și se va desfășura pe parcursul a 9 luni, fiind susținută de experți americani și români, care vor împărtăși din experiența acumulată în domeniul performanței în management.

Participarea la programul RPEP se face pe bază de invitație, iar organizațiile interesate pot obține informații suplimentare sau pot solicita admiterea printr-o scrisoare de motivație transmisă la baldrige@fntm.ro.

O viziune strategică pentru România: excelența ca normalitate

Romanian Performance Excellence Program este construit pe convingerea că excelența în management poate deveni o practică curentă, nu o excepție, așa cum administrația Ronald Reagan a reușit să o instituționalizeze în Statele Unite prin reunirea experților de vârf în domeniul performanței organizaționale; România are astăzi oportunitatea de a urma acest model, cu atât mai relevant cu cât unul dintre arhitecții săi fundamentali a fost profesorul Joseph Juran, de origine română, a cărui moștenire profesională este valorificată acum pentru creșterea competitivității organizațiilor din România.

„Imaginați-vă cum ar fi să avem 1.000 de companii, 1.000 de primării, 100 de spitale și 10 universități din România conduse după principii de excelență în management acceptate la nivel mondial. Ne-am inspirat de la cei mai buni și, cu ajutorul experților, transferăm un know-how extraordinar de valoros pentru societatea românească. Relansarea economiei și o societate mai bună pentru toți românii se obțin prin organizații bine conduse, orientate spre performanță. E timpul să-l aducem pe Joseph Juran acasă!” a declarat Marius Bostan, antreprenor în serie, coordonatorul programului.

Competiția anuală RPEP îți trece compania printr-un proces de evaluare și transformare

Participarea la programul educațional include pregătirea pentru aplicarea la competiția anuală RPEP, proces care certifică determinarea organizațiilor participante de a utiliza Cadrul de Excelență Baldrige.

Acest cadru se concentrează pe: excelență operațională, stabilirea obiectivelor strategice prin colaborare, creșterea implicării părților interesate, managementul proceselor orientate către client, îmbunătățirea continuă a performanței. Prin adoptarea acestui model, organizațiile fac pași concreți și măsurabili pentru îmbunătățirea performanței și pentru construirea unui viitor sustenabil și competitiv.

Expertiză internațională: vocea Baldrige

Activitatea RPEP din anul precedent a fost apreciată la cel mai înalt nivel internațional. În cadrul unei întâlniri importante desfășurate la Washington, demersurile Romanian Performance Excellence Program au fost evaluate pozitiv de către Josh Racette, președintele Fundației Baldrige, iar inițiativa beneficiază de sprijinul  U.S. Department of Commerce, subliniind relevanța și seriozitatea programului în context transatlantic.

Totodată, ne bucurăm de susținerea constantă a Alianța, precum și de implicarea directă a lui Adrian Zuckerman, președintele organizației, care face parte din Consiliul Consultativ al programului, alături de Felix Pătrășcanu și Alin Angheluță. Această alăturare de lideri din mediul diplomatic, antreprenorial și tehnologic consolidează credibilitatea RPEP și confirmă rolul său strategic în modernizarea managementului organizațional din România. Executivi români din companii internaționale aflați pe toate meridianele sunt invitați să împărtășească cu participanții cele mai importante lecții de management din viața lor.

„Procesul de evaluare ajută organizațiile să identifice ariile de îmbunătățire, dar și să valorifice punctele forte existente. Acesta permite organizațiilor românești să își îmbunătățească performanța operațională, să crească productivitatea, profitabilitatea și competitivitatea. Îmi doresc ca acest program românesc pentru excelență în management să devină un standard național și un catalizator pentru performanță de clasă mondială.”, transmite Steven Hoisington, expert și judecător Baldrige, SUA

Rezultate ale ediției RPEP 2025

În ediția RPEP 2025, 15 organizații au fost evaluate și premiate pentru angajamentul lor față de excelența operațională, în urma evaluării realizate de o echipă de experți naționali și internaționali și a integrării feedback-ului oferit prin întâlniri bilaterale de lucru.

Companiile Autonom și Transgaz au obținut cea mai înaltă distincție – Excellence – demonstrând că, prin leadership și procese bine definite, organizațiile românești pot atinge cele mai înalte standarde organizaționale.

Distincția Champion a fost acordată companiilor Amazoniq, Cupio, General Survey Corporation, Mondelez și StarNet, care au elaborat atât profilul organizațional, cât și secțiunea dedicată rezultatelor, conform Cadrului de Excelență Baldrige.

Distincția Pioneer a fost oferită organizațiilor aBeauty Clinique, EvaMar, Gin Religion, ISS EDU, LUNOX, My Father’s Coffee, TASSID Holdings, alături de Romanian Business Leaders, marcând angajamentul acestora de a începe drumul performanței în acțiune.

Programul din 2025 a fost susținut și cu sprijinul companiei americane Alvarez&Marsal și s-a bucurat de prezența unor experți importanți ai companiei.

Mărturii din interiorul programului

Absolvenții seriilor anterioare au descoperit că acest program îmbină eficient teoria cu practica într-un mod ușor de înțeles și aplicat, și au descoperit perspective esențiale despre propriile organizații – inclusiv aspecte fundamentale pe care nu le cunoșteau nici după mulți ani de leadership și experiență antreprenorială.

„Modelul inspirat de Baldrige este un sistem end-to-end de analiză și direcționare a business-ului. Poate fi comparat cu un buletin de sănătate al organizației, care oferă și rețeta de stabilizare și creștere. Este, practic, un MBA aplicat direct pe organizația ta, cu rezultate concrete în câteva luni.” a declarat dr. Victor Tudoran, Director de Dezvoltare, General Survey Corporation

Înscrierea pentru ediția 2026

Înscrierile pentru ediția 2026 a Romanian Performance Excellence Program sunt deschise în perioada 15 ianuarie – 15 februarie 2026 și vizează admiterea a maximum 15 organizații românești. Programul este susținut de experți americani și români remarcabili din întreaga lume, iar participarea se face pe bază de invitație sau prin trimiterea unei scrisori de intenție la baldrige@fntm.ro.

România poate deveni mai bună. Dar numai prin inteligență, muncă și organizații performante.

Citiți mai multe despre Baldrige România.

Pentru mai multe informații: baldrige@fntm.ro